2021年11月18日 星期四

聊聊原創童書的企劃與編輯:以繪本和低年級橋梁書為例——【2021編輯培力系列講座(4)】

攝影師:Lina Kivaka,連結:Pexels

 

2021年下半,在工作暫停的空檔期,在臉書社團間接看到編輯系列講座訊息,由毛毛蟲兒童哲學文教基金會主辦,內容主要圍繞繪本領域編輯人才培育。好奇心驅使之下,沒有多想便報名了整系列共十堂課的課程,講者囊括編輯、藝術總監、繪本作者、插畫家、圖文工作者...等。每堂課約兩小時,各個講者依照自己多年的經驗,傳授自己的經驗,也分享他們所看見的繪本出版,為此,謹整理筆記與心得作為留存。

【2021編輯人才培育課程】上課筆記

關於講者資訊、梗概、日期時間等資訊,皆已記錄於筆記當中,因此此文專注於心得和發想。

相較於第一場米奇巴克藝術總監的經驗分享,這一次親子天下的編輯分享就顯得戰略且商業許多。畢竟親子天下在我眼中,是一個規模相對大,且與時俱進,重視新媒體布局的出版社,本次講者陳毓書的口條清晰,邏輯明朗,課程中,不禁漾起尊敬之心,暗自想著:真不愧是親子天下的編輯啊!(迷妹)

可以同時聽到大、小出版社的員工分享經驗,可以說是相當值得,不論是何總監或是陳編輯,都能從他們身上感受到無比的熱忱,雖然表現的方式不同,但同樣能激起在場學員(還是其實只有我?)的興奮之情。

外版書跟自製書

第一場講座的主題,詳細介紹引進外版書的各種大小故事,包含尋找市場上不常見的法國書,尋找適合的譯者等。本場講座的出版社,同樣也經手外版書,不過,這次的「自製書」主題,含金量同樣很高。

長久以來,台灣文字書的出版市場充滿了翻譯書,不論是工程科學,或是世界歷史,台灣作家常常都是出版市場的少數。可以想見,外版書是現成的作品,已經經過一個出版社的精心調教,起碼也是個現成品;而自己企畫一本書,則需要好點子,磨作者、找繪者,還不保證出來的成品能大賣,這樣的成本跟風險,確實要比外版書來的高。

資訊落差:掌握資訊就是掌握財源

這次的演講提到「參加國際書展」的部分,很耐人尋味,讓我想起《圈外編輯》內都築響一的看法,過去沒有網際網路的時代,流行這種東西先是從歐洲的時裝秀上展示,然後遠渡重洋傳到日本,再從日本的上流階層往下傳遞到庶民百姓的生活中。

即便現在的通訊設備已經如此方便,編輯們仍會年復一年的親自參加國際性的書展,並且在書展上認識各國的編輯跟創作者,了解第一手的情報,甚至可以在這個重要的場合看見第一手未發表的文稿或繪稿,而掌握先機的人,就像古代西亞的商人一樣,緊握著珍寶並以此獲利。

另外,參加國際書展,不論是波隆那書展或是上海書展,該屆的評審組成,都會影響得獎的作品,而評審的喜好,間接影響了出版從業人員的嗅覺,進而改變整個出版界的流行和方向,這些前端又前端的資訊,已經不是所謂業餘或地方小出版社能輕易涉足的領域了。

除了書展外,編輯為了關注國際脈動,也會定期瀏覽國際童書電商通路平台或書評雜誌,如AMAZON、New York Times、日本四大通路(東販、日販、日本公信榜、日本亞馬遜)、《MOE》繪本雜誌等。儘管參加書展這種大拜拜,需要特殊的身分,不過,像這類的資訊,總可以讓所有可連網的人類使用了,這些資訊原來能主動尋找,我以前卻從來沒有想過,確實學到一課。書訊可以自己找,何必等別人餵給我呢?

刀光劍影的商場中,仍需相信緣分與浪漫

至今為止,隨著聽過編輯分享的次數越多,越覺得出版業的商業行為非常微妙,出版社販賣的商品是智慧的結晶,把腦中的思緒從無到有織出來的商品,再如何想賺錢,也必須確保書籍的價值能讓購買者看見,再怎麼珍貴的繪本書籍,也必須在合乎損益的情況銷售出去。

加上編輯企劃一本書,需要動用多少關係,找到適合的創作者還不夠,必須日夜關懷作品的進度,作品雛型出來了,編輯還要跟作者角力,討論風格與節奏,如果不合拍還要打掉重練,好作品甫完成後,還要與上頭的總編主管據理力爭,闡述價值、爭取定價,真的到送印階段,還要跟印務人員確認打樣、印刷呈色的效果如何,新書印出來之前,還要跟通路行銷,舌燦蓮花推銷書有多棒,最後才終於能有機會把完成品送到讀者手上——前提是有讀者捧場。

明明是商業行為,以為一切都可以照計畫走,想不到要預測及考量的卻大多數是人的問題,編輯可以決定的事情,實在很少,因此,陳編輯才會認為做書需要緣分與浪漫吧。一本好書做出來,是可以賣出國外版權的,因為台灣的編輯看到好的趨勢,做了好的書,站上國際時,才能一舉成名,把作者由國內往國外,這些過五關斬六將的路途,出版社確實只能盡人事。

出版社的定位!

今年系列講座聽到這邊,發現很多人都認為出版社需要找到自己的定位,我也相當同意,並覺得很有趣。一個人在世界上,也是在尋找自己的定位,知道自己是誰,有怎樣的優缺點,喜惡哪些事物,才能知道自己要往哪個方向去,或許所有事情都是如此吧,做人是這樣,經營出版社是這樣,各行各業或許也都要知道自己是誰、自己站在哪裡、自己要去哪裡。

共勉之。

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